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3.4植物对水分的吸收和利用
●教学目标
知识目标
识记：
1.植物细胞吸水和失水的原理。
2.水分在植物体内的运输、利用和散失。
知道：合理灌溉在生产和生活实...
2012-08-10
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2012年秋季高一生物期中考试质量分析
钦州二中生物组
一、试题总体评价
2012年钦州二中秋季期中考试试题符合新课标的要求：结构合理、覆盖面广、难度合适、重点...
2012-10-20
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钦州二中高一生物“教改课”总结
生物组
我校生物组陈耿老师在新课改背景下外出南京市金陵中学蹲点学习一个月，并在学校领导和教研组长的正确指导下，为提高教师...
2012-10-17
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2012年广西“教研杯”生物学科课堂教学研讨会学习总结
前几天到南宁参加了2012年广西生物教研杯中学生物讨会，会议上展示了各市区生物教师的讲课的风采及相关的...
2012-10-13
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语言学习离不开环境，听与说的能力都是在一定的语言环境中形成的。我们中国的学生学习英语的一个障碍就是不敢开口说，虽然在课上能读读、拼拼、说说，但在课外，几乎...
2012-08-09
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探究式教学是我国基础教育课程改革所倡导的一种新的教学方式。如何使它更符合我国学生的认知发展、思维形成以及教学的可操作性，培养学生的创新意识和创造性思维能...
2012-08-10
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2012-08-09
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随着素质教育不断向纵深发展,以探索生命活动规律为主线的高中生物学科教学越来越注重培养学生体验和探究的能力。信息技术与高中生物课程整合符合高中生物教学的要...
2012-08-09
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2012-08-11
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生物学是一门以实验为基础的自然科学，生物科学的形成和发展都离不开实验。通过实验来探究生物的规律，是培养学生创新思维、观察能力、实验操作能力以及分析解决生...
2012-08-10
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化学知识来源于生活，生活中处处有化学。新课程下的化学关注社会生活中的化学问题，新教材结合学生熟悉的生活情景和已有的生活经验提炼学习素材，从丰富、生动的现实...
2012-08-09
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在化学高考复习中培养学生的创新能力
黄裕
创新教育是当前我国教育界的一个热门话题，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，是教育工作者迫切研究和解决的新...
2012-08-10
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新课改培训心得
在知识经济时代背景下掀起的我国新一轮课程改革正如火如荼地展开，地理作为其中一门基础学科，在教学理念、课程内容、学习方式、学习评价上都...
2012-08-09
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《大气的运动—热力环流》课例
单位：钦州市第二中学作者：曾慧声
一、教学内容：人教版地理必修1第二章第三节第一课时——热力环流
二、教学目标：
1．知识目标：...
2012-08-10
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<spanstyle=font-size:22.0pt;font-family:宋体;mso-ascii-font-family:TimesNewRoman;
mso-hansi-font-family:TimesNewRoman>构建生活化的生物课堂
胡柳如广...
2012-08-10
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《气候形成与变化》课例
单位：钦州市第二中学作者：曾慧声
一、教学内容：人教版地理必修1第二章第三节（共3课时）——气候的形成与变化。《气候的形成与变化》在高...
2012-08-09
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班主任是育尖的重要推手
广西钦州二中地理组曾慧声
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者...
2012-08-09
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应试教育中感恩教育的重要性
钦州二中地理组曾慧声
摘要：本文通过社会上一些父母与孩子恶化的案例，阐述了应试教育中往往被忽视的感恩教育的重要性，并就感恩教育...
2012-08-10
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2012-08-11
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2012-08-11