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构建人本的政治课堂
钦州二中刘远洋
摘要:本文主要是通过对人文精神的再认识、对当前进行人文教育的必要性和迫切性以及在当前的思想政治课中如何进行人文教...
2012-08-11
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构建建模意识培养创新思维
钦州市第二中学黄勇娇
论文摘要:提高中学数学教学质量,不仅仅是为了提高学生的数学成绩,更重要的是能使学生学到有用的数学。为此,笔...
2012-08-11
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<spanstyle=font-size:15.0pt;font-family:宋体;mso-ascii-font-family:TimesNewRoman;
mso-hansi-font-family:TimesNewRoman>罗世清,中共党员,中学一级教师,2...
2012-08-11
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长期以来,我们一直习惯于传统的教学模式。教学过程中,总是把“教”放在主要位置,忽视学生的主体地位。课堂上,教师讲得滔滔不绝,而学生...
2012-10-16
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如何在政治教学中进行“乐知者”的培养
钦州市第二中学李宇杰
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论文摘要:孔子说过:“好知者不如善知者,善知者不如乐...
2012-08-11
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高三学生的学习生活是以“学习为中心,思想为先导,身心为基础”的过程。因此,作为高三教师都应该紧紧围绕如何教学,如何端正学生思想,如何抓学生的身心健康三个方面...
2012-08-11
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钦州市第二中学李宇杰
摘要:我国在对学生的教育上实际上还停留在应试教育阶段,我们往往会看到一些学生做出让人心寒的言行,这实际上就是人文素质缺乏的外在...
2012-08-11
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教师简介:
郑志娇,思想政治教育专业,硕士研究生学位,高二备课组长。
教学理念:
用心上好每一堂课,真心关爱每一个学生。
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2012-08-11
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吕华生,中共党员,1998年6月毕业于广西师范学院政治系,大学本科学历,法学学士。工作14年来已任教高一、高二、高三年级,担任班主任3年,这加快了我的成长。上课注重...
2012-08-11
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李宇杰中学一级教师,广东教育学院政治系本科毕业。毕业后一直工作在教学第一线,积累了丰富的教学经验,对政治学科有独到的领会和创造性的教授方法,教学效果显著,多...
2012-08-11
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翁丽明,2000年毕业于广西师范学院,法学学士,民盟盟员,中学一级教师,钦州市二中高三政治备课组组长。
教学格言:乐于教学,善于教学;乐于生活,善于生活。...
2012-08-11
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黄霞简介
本人多年来一直在高三教学第一线执教,积累了丰富的高考备考经验,多次荣获高考备考工作先进个人,为高校输送了大批优秀人才,其中2009年所教学生龙思云...
2012-08-11
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浅谈如何激发后进生学习英语的兴趣
钦州二中英语组黄庆斌
英语学习中,后进生的存在是一个不争的事实。在不同的学校、不同的班级都存在后进生。英语老师对后进生...
2012-08-11
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一、引言
数学是大多数文科生说不出的痛。文科生甚至比较讨厌学数学。怎样让文科生从“讨厌数学”到“喜爱数学”?作为数学教师,应该从学法上给予学生适当的指导...
2012-08-11
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三角函数的诱导公式是普通高中课程标准实验教科书(人教A版)数学必修四,第一章第三节的内容,其主要内容是三角函数诱导公式中的公式(二)至公式(六).本节是第一课时...
2012-08-11
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当前的数学教学过程中,增加了教学内容,强调发展学生思维,培养独立获取知识的能力之后,如果仍用传统的教学方法,把学生当作容器,采取注入式,单纯地传授知识,多次的...
2012-08-13
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中国地理学会(2012)地理会发字07号关于举办第七届地球小博士全国地理科技大赛及2013年全国优秀中学地理教研论文评选活动的通知各有关单位:为了贯彻落实十七大精神...
2012-10-29
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俄国著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸...
2012-08-13
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浅谈高中历史思维能力发展与培养钦州市二中罗红新随着我国改革开放的深入和教育教学改革的深入和发展,随着我国素质教育的贯彻实施,学科能力发展和培养成为高中教...
2012-08-11
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浅谈高一课堂问题的创设钦州市第二中学罗红新“读史以明智”,历史学科就是要通过引导学生了解历史来增长见识.但是,有的学生觉得历史课不是老师拿课本读读划划就是...
2012-08-11