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随着教育的改革和素质教育的开展,我们知道二十一世纪的社会需要的人才必须具备有高素质、高能力、能适应复杂的环境,能独立判断、处理各种信息,敢于对所承担的工作...
2012-08-11
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在校园文化建设中,我们恪守“以人为本”的教育理念;“以和为贵”,努力营造学校、家庭和社会三方教育关系的和谐氛围;倡导幸福教育,培养“积极追求幸福、努力获得幸...
2012-08-11
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创新教育是素质教育的核心,创新能力是知识经济时代评价人才的最高标准,要让学生适应知识经济时代的发展和竞争,成长为新时代的人才,就必须在课堂上进行创新教学。...
2012-08-11
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7697,26112,doc,图书馆电脑化管理带来的问题.doc
图书馆电脑化管理带来的问题
钦州二中王的海
随着大数据时代的来临,在科学研究、社交网络、数据管理等应用...
2012-08-11
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7696,26112,doc,图书馆服务能力提升的驱动力.doc
图书馆服务提升的驱动力
图书馆资源具有共有性,共有性资源具有两个基本属性,即非竞争性和非排他性。这两大属...
2012-08-11
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<pclass=MsoNormalstyle=margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:0cm;mso-para-margin-top:.5gd;mso-para-margin-right:0cm;mso-...
2012-08-11
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如何巧妙切入课文
钦州二中梁敏静
当今社会是迅速发展变化的社会,学生们每天都在通过各种渠道了解着五彩缤纷的社会,思想非常活跃新潮,如果语文老师上课总是老...
2012-08-12
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<spanstyle=font-size:14.0pt;font-family:宋体;mso-ascii-font-family:TimesNewRoman;
mso-hansi-font-family:TimesNewRoman>图书盗版现象古已有之,古代的盗版...
2012-08-11
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浅析青春期性教育在中学生物教学中的渗透
钦州市第二中学李凤钦
摘要:青春期是青少年道德品质和世界观初步形成的年龄阶段,在这个时期由于生理的发育和第...
2012-08-11
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7678,31232,doc,赏析广东新会县城隍庙门上的一副楹联.doc
赏析广东新会县城隍庙门上的一副楹联
楹联,俗称对子,是中华民族的文化瑰宝,具有浓郁的传统文化特色...
2012-08-11
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7674,30720,doc,图书馆学生助理管理员培养的意义及作用.doc
图书馆学生助理管理员培养的意义及作用
近年来,各地中学和办学规模不断扩大,国家级示范性高中评估...
2012-08-11
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提高生物学习积极性的策略
钦州市第二中学李凤钦
内容摘要:本文从几个方面阐述提高初中学生学习生物课程的积极性的策略。
关键词:生物积极性策略
生物,在...
2012-08-11
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如何使文章意境深远
钦州市第二中学梁敏静
【摘要】本文主要根据高考作文发展等级的要求,谈了五种使考场作文意境深远的技巧。
【关键词】高考作文意境深远技巧...
2012-08-12
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<spanstyle=font-size:16.0pt;font-family:宋体;mso-ascii-font-family:
TimesNewRoman;mso-hansi-font-family:TimesNewRoman>电子白板优化化学课堂教学效果
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2012-08-11
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<spanstyle=font-size:16.0pt;font-family:宋体;mso-ascii-font-family:
TimesNewRoman;mso-hansi-font-family:TimesNewRoman>电子白板使用误区与调整策略
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2012-08-11
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高中生物教学中如何进行研究性学习梁武丰广西钦州市第二中学研究性学习是国家教育部2001年1月颁布《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中综合实践活动板块...
2012-08-11
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课题:《量变与质变》
教材版本:人民教育出版社高二年级上册教材
教学目标:
知识目标:通过教学使学生理解量变和质变的概念;弄清量变和质变是事物发展的两...
2012-08-11
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【摘要】学校财务的一个核心工作便是收费问题,而收费的重中之重便是如何加强收费管理。本文从实际工作出发,结合相关理论,分析我校收费管理的现状及其存在的问题,...
2012-08-11
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第一次看到这个题目,是我读大学的时候了,当时去听桂林某中学的一位特级老师的讲座,她提倡要做一名快乐的老师,当时很感动,“当一名快乐的老师”这几个字就深深地刻...
2012-08-11
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很幸运,全组老师在组长带领下,参加了2010年10月9日---10日为期2天的培训,目睹了大师的风采。聆听了大师的声音。
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2012-10-18